孟(mèng )行悠不知道男生在这方面(miàn )是(shì )不是都天赋异禀,她只觉(jiào )得(dé )难以应付,平时完全看不(bú )出(chū )来迟砚是个花招这么多的(de )人(rén )。
孟行悠不知道他怎么突然(rán )提(tí )起这个,想了想,还是回(huí )答(dá ):重点班都一层楼,陶可(kě )蔓(màn )在(zài )一班,就我隔壁。
孟行悠(yōu )想(xiǎng )到景宝一个人还在那边,纵(zòng )然舍不得也表示理解:要(yào )不(bú )然(rán )我送你去机场,然后我打(dǎ )车(chē )回家好了。
孟行悠知道迟(chí )砚(yàn )弹琴很好听,不知道他唱(chàng )歌(gē )也这么好听。
孟行悠顾不(bú )上(shàng )擦(cā )眼泪,抱住迟砚在他胸前(qián )蹭(cèng )了蹭。
孟行悠本来今晚的(de )震(zhèn )惊到唱歌那里已经到此为(wéi )止(zhǐ ),结果还有更猛的。她低头(tóu )仔(zǎi )仔细细把这个丑熊看了一(yī )遍(biàn ),难以置信道:这么大一(yī )只(zhī ),都是你弄的?
孟行悠不知(zhī )道(dào )他怎么突然提起这个,想(xiǎng )了(le )想,还是回答:重点班都(dōu )一(yī )层楼,陶可蔓在一班,就(jiù )我(wǒ )隔(gé )壁。
心里装着跟学习无关(guān )的(de )事情,孟行悠感觉这是她(tā )读(dú )书以来上过最难熬的一个(gè )晚(wǎn )自(zì )习,以至于下课铃声响起(qǐ )来(lái )的时候,她竟觉得这是天(tiān )籁(lài )之音。
可惜最后一节是出(chū )了(le )名(míng )喜欢拖堂的生物老师,一(yī )班(bān )放得早,迟砚在走廊外面(miàn )等(děng )孟行悠。碰见不少以前六(liù )班(bān )的老同学,看见他转学回(huí )来(lái ),都很惊讶。
听迟砚这么说(shuō ),孟行悠也很开心:那他是(shì )不(bú )是可以去学校正常上学了(le )?
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