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孟(mèng )行悠一(yī )怔，来(lái )不及思考接受还是不接受(shòu )，身体(tǐ )已经先(xiān )于精神反应(yīng )，把钢(gāng )笔拿起(qǐ )来，冲许先(xiān )生扬了扬：老(lǎo )师，我(wǒ )有笔。

贺勤看她前(qián )后脚进(jìn )来，问(wèn )：孟行悠，你还有什么事(shì )？

迟砚把教室门打开，坐(zuò )回座位(wèi )，摸出(chū )手机继续玩(wán )别踩白块儿。

迟砚把两本书放到后面那(nà )桌上，退后两(liǎng )步，一只手(shǒu )抱着一摞书，一只手撑着课桌：你这么(me )注重班(bān )级形象(xiàng )，就离我远(yuǎn )点。

附(fù )中贵胄(zhòu )子弟多，学风比不上五中(zhōng )严谨，但孟行(háng )悠初中一直(zhí )在重点(diǎn )班待着(zhe )，情况还不(bú )错。虽然班里(lǐ )也有几个刺头儿，不过班(bān )主任战(zhàn )斗力高(gāo )，几个班委(wěi )在班上也颇有(yǒu )威信，一直没出过什么乱(luàn )子。

孟(mèng )行悠抽(chōu )过草稿本，试着在上面写(xiě )了两个字，丑到无法直视(shì )，她彻(chè )底放弃(qì )，站起来要(yào )出去问(wèn )楚司瑶(yáo )借笔，上课铃却响起来。

都是室(shì )友你这(zhè )样有意思吗(ma )？多大(dà )点事，而且是你先(xiān )

他们那个宿管(guǎn )是五中(zhōng )的老人，工作二十(shí )多年了(le )，贺勤(qín )一个刚转正(zhèng )第一次带班的(de )新老师，有时候还真不如(rú )一个宿(xiǔ )管说话(huà )有分量，昨(zuó )晚要碰上一个(gè )不好说话的班主任，他们(men )怕是已(yǐ )经背上(shàng )了处分。