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林(lín )森也是(shì )急得如热锅(guō )上的蚂蚁(yǐ )，急得团团(tuán )转，他虽(suī )是这片区域的管理(lǐ )人员，可(kě )他也是一名(míng )新人，对(duì )于这种状况举手无(wú )措，毫无(wú )办法。

但作(zuò )为部落的(de )首席研究所所长——陈一，必然不能单(dān )纯的只能(néng )完成指定图(tú )纸的任务(wù )，在陈一的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说(shuō )过，要把(bǎ )能量晶石利用起来(lái )，在他心(xīn )中，他一直(zhí )记得，现(xiàn )在刚好时间(jiān )比较空闲(xián )，他又重新向这个(gè )研究发起(qǐ )了挑战。

建(jiàn )造学校所(suǒ )需要的资源已经全(quán )部就位，在测试技能(néng )时，陈天(tiān )豪已经通知林森准(zhǔn )备(bèi )好一个(gè )足够大的空(kōng )地。

闪电(diàn )链的速度极(jí )快，陈天(tiān )豪还没看见闪电链(liàn )的模样。

人数多了之(zhī )后，建造(zào )速度都快了许多，只(zhī )是半个(gè )多月，林森(sēn )部落已经(jīng )焕然一新。

学校目前(qián )一共有十栋建筑，每一栋建(jiàn )筑物都高达(dá )四十米，一旁只有十米的伐(fá )木场，在(zài )一旁显得像(xiàng )是一个小(xiǎo )朋友一样。

跟战斗(dòu )技(jì )能一样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相(xiàng )应的任务出(chū )现。

建立(lì )学校之后，系统默(mò )认陈天豪(háo )为这所学校(xiào )的校长，当然陈天豪也可以(yǐ )指定其他(tā )人作为校长(zhǎng )。

没有了(le )研究任务，陈一、陈(chén )文他们几个也跟着(zhe )去学校里(lǐ )面学习新的(de )知识去了(le )，作为研究所的所(suǒ )长，对于(yú )完成系统的(de )研究任务(wù )，已经颇为娴熟。