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孟(mèng )行悠说不上为什(shí )么，突然很紧张(zhāng )，迟砚渐渐靠近(jìn )，她闭眼用手抵(dǐ )住(zhù )他的肩膀，磕磕(kē )巴巴地说：你你(nǐ )别靠我那那么近(jìn )

迟砚脑中警铃大(dà )作(zuò )，跟上去，在(zài )孟(mèng )行悠说第二句话(huà )之前，眉头紧拧(nǐng )，迟疑片刻，问(wèn )道(dào )：你不是想分(fèn )手(shǒu )吧？

话音落，孟(mèng )行悠的手往下一(yī )压，一根筷子瞬(shùn )间变成了两半。

不(bú )知道是谁给上面(miàn )领导出的注意，说为了更精准的(de )掌握每个学生的(de )情(qíng )况, 愣是在开学前(qián )，组织一次年级(jí )大考, 涉及高中三(sān )年所有知识。

趁(chèn )着(zhe )正式开学前, 各班(bān )各科老师紧赶慢(màn )赶，结束了新课(kè )程，进入总复习(xí )阶(jiē )段。

我话还没(méi )说(shuō )完呢，我是想说(shuō )，你孟行悠别过(guò )头，下巴往卫生(shēng )间的方向抬了抬(tái )，意有所指，你要(yào )不要去那什么一(yī )下听说憋久了下(xià )不去，影响发育(yù )