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还好(hǎo )他知道(dào )现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择的技(jì )能是(shì )雷盾。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之一(yī )，强大的共享信息能(néng )力以及(jí )信息处理(lǐ )能力，普通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够生产这样的机器(qì )人教师(shī )，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上(shàng )。

看见陈玲(líng )高兴起来(lái )，陈天(tiān )豪也跟着开心了(le )起来。

这边有数(shù )量众多的部(bù )落，暂时(shí )不需要(yào )那些小孩去做探(tàn )索任务了，以前是因(yīn )为人员(yuán )缺少的问(wèn )题，现(xiàn )在他们的主要任(rèn )务是好好学习学校的(de )知识。

文化模块(kuài )跟战斗(dòu )技能类似，在下(xià )面划分了好多种类。

在基础(chǔ )学科学习(xí )当中，其中语文最为困(kùn )难，数学最(zuì )为快捷。

特别是(shì )在中间那(nà )高耸入(rù )云的建筑物下方(fāng )，看过去，满是人头(tóu )。

其实(shí )陈天豪猜得不错(cuò )，系统正是根据他前(qián )世的那(nà )些经历所(suǒ )划分。

陈诚作为一个机(jī )器人，身上自带喇叭(bā )功能，声音不大(dà )，却让(ràng )周围的考试人员(yuán )都能听得清清楚楚。

除了陈(chén )天华，他(tā )想不出(chū )在部落里面有人(rén )可以教陈玲这些东西(xī )了，以(yǐ )前通过积(jī )分学习(xí )技能，也没见过(guò )她有这些想(xiǎng )法。