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上午最后一节课上(shàng )课前, 学校在广播(bō )里播放了一则(zé )紧(jǐn )急通知。

孟行(háng )悠(yōu )一口气说完这么多(duō )话，呼吸有些跟(gēn )不上，憋的脸(liǎn )泛(fàn )红，她见楚司(sī )瑶(yáo )不说话，正要(yào )开口(kǒu )，头顶传来一声(shēng )轻飘飘地感慨：哦，正经人口(kǒu )味(wèi )还挺重。

孟行(háng )悠胸(xiōng )口用上一股烦躁(zào )，拉上楚司瑶，对迟砚淡声道(dào )：我跟瑶瑶去买(mǎi )就行。

秦千艺不知道(dào )哪根经不对，非(fēi )要抓着这个点(diǎn )不(bú )放：你怎么知(zhī )道(dào )一定能画完，你以(yǐ )前出过黑板报吗(ma )？你这样盲目(mù )自(zì )信，要是让咱(zán )们(men )班黑板报最后(hòu )开窗(chuāng )天怎么办！

贺勤(qín )开完会回来听说(shuō )了早上的事情(qíng )，把迟砚和孟行(háng )悠叫(jiào )到办公室教训了(le )一顿。

我觉得可(kě )以分成几个板(bǎn )块(kuài )，在这些画圈(quān )空白的地方就画简笔(bǐ )画，这样看起来(lái )比较工整不会(huì )凌(líng )乱。秦千艺放(fàng )下(xià )粉笔，转身看着迟(chí )砚，班长，你觉(jiào )得怎么样？

这(zhè )话(huà )尾音脱得有点(diǎn )长(zhǎng )，三分调侃七(qī )分好(hǎo )意，孟行悠又猝(cù )不及防被他的声(shēng )线击中了少女(nǚ )心(xīn )。

教室气氛莫(mò )名有些僵，孟行悠思(sī )忖片刻，委婉地(dì )说：还可以，我(wǒ )看其他班也这(zhè )样排版的。不过我们(men )班如果要争名次(cì )，不如搞点跟(gēn )别(bié )人不一样的？

最(zuì )后一节音乐课，孟(mèng )行悠要留在教室(shì )画黑板报的人(rén )物(wù )草稿，让楚司(sī )瑶(yáo )帮忙给老师请(qǐng )了假(jiǎ )。

孟行悠小声嘟(dū )囔：勤哥，你就(jiù )是脾气太好了(le )，地中海才欺负(fù )你