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迟砚把手机(jī )放回兜里，靠着椅(yǐ )背，新鲜劲(jìn )过(guò )去，困意上头，谁也不想搭理(lǐ )，懒散地说：别(bié )挤(jǐ )着我琴，回你座(zuò )位去。

孟母(mǔ )觉(jiào )得自己可能潜意(yì )识里，已经对(duì )这孩子时不时制(zhì )造(zào )出来的惊吓，有(yǒu )了一定的免(miǎn )疫(yì )力。

孟母见事成(chéng )，笑着道谢，把孟(mèng )行悠拉过来(lái )：她就是有点贪玩(wán )，以后还麻烦(fán )你多费心了，赵(zhào )老师。

孟行悠对酷(kù )哥的复杂情(qíng )绪(xù )，因为这句话，瞬间没了一大(dà )半。

女儿突然这(zhè )么(me )有觉悟，孟母深(shēn )感欣慰，趁(chèn )机(jī )教育两句：那可(kě )不是，你不好(hǎo )好学，在这里就(jiù )是(shì )吊车尾，别以为(wéi )理科好就了(le )不(bú )起。

办公室里要(yào )叫我老师，行(háng )了，回教室吧，马(mǎ )上上课了。

孟行(háng )悠百无聊赖，目光在办公室扫(sǎo )了一圈，最后停在(zài )那个学生身(shēn )上(shàng )，瞳孔放大，谈(tán )不上是惊还是(shì )喜。