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说实话，能(néng )量晶(jīng )石是一个非常好的载体，里面(miàn )充(chōng )满了能量，只是现在陈(chén )天豪(háo )还(hái )无法用除掉人体吸收以外的(de )其(qí )他方式。

总不能一直等着系(xì )统(tǒng )的研(yán )究，其实他发现之前他教(jiāo )族人(rén )们(men )制造陶器，也是不失为(wéi )一个(gè )好(hǎo )方法。

例如，现在陈天(tiān )豪想(xiǎng )要(yào )让陈天华教人类学习高科技(jì )知(zhī )识，那是完全不可能的事情。

陈天(tiān )豪跟着食土兽管理员来到(dào )放养(yǎng )食(shí )土兽的位置，已经有人(rén )把食(shí )土(tǔ )兽的排泄物已经收集到(dào )一起(qǐ )。

陈天华建议道：你可以考虑(lǜ )在(zài )商城(chéng )兑换图纸，桥梁的研究难(nán )度有(yǒu )点(diǎn )大，不过有陈一这个高(gāo )级研(yán )究(jiū )师在，应该可以研究出(chū )来。

以(yǐ )陈文为主，在陈天华的教育(yù )下(xià )，也是忙得团团转，手上的工(gōng )作一(yī )刻也没有停下来。

两分钟(zhōng )之后(hòu )，陈一带着陈玲他们三人(rén )，一(yī )头(tóu )撞进了第一研究中心。

不知(zhī )道(dào )从哪里找来了一根长长的石(shí )头(tóu )做的(de )棍子，用石棍把木炭扒拉(lā )开来(lái )，帮助降温。

现在陈天华(huá )能够(gòu )教(jiāo )人类这些知识，有很大(dà )一部(bù )分(fèn )原因，是陈天华复制了陈天(tiān )豪(háo )前世的生活经验等一切知识，你要(yào )让他教人类不超过当时的(de )科技(jì )，还是可以的，只是陈天(tiān )豪并(bìng )不(bú )知道有这个功能，不过(guò )就算(suàn )知(zhī )道，一次性跨越太多，也无(wú )法(fǎ )弄出(chū )相应的产物。