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接下来(lái )的几天(tiān )，三个研究所都(dōu )把自己(jǐ )研究所的任务完(wán )成了，至此，陈天豪手(shǒu )中的所(suǒ )有(yǒu )图纸都被完全(quán )研究完(wán )成(chéng )。

陈天豪当然(rán )是不会(huì )生(shēng )产这样的机器(qì )人，但(dàn )是(shì )系统还是提供(gòng )了其他(tā )的方式，那就是(shì )任务奖(jiǎng )励。

学校并不是单纯的(de )只有一座建筑物，而是(shì )由多个建筑物组合而成(chéng )。

不同的是火海，陈天(tiān )豪虽然(rán )以前不会火系技(jì )能，但(dàn )当收服翼人之后(hòu )，他也(yě )自然而然的学会(huì )了火系(xì )技(jì )能。

陈天豪不(bú )打算让(ràng )大(dà )家放弃汉字，汉字作(zuò )为(wéi )传承已久的文(wén )字，自(zì )然(rán )有其中的道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就是一位国(guó )人，让他重新创造新的(de )文字，那简直是比杀了(le )他还难，他把学习的难(nán )题丢给了他的族人。

陈(chén )文不是(shì )对陈一个人的挑(tiāo )战，而(ér )是学术上的挑战(zhàn )。

建立(lì )学(xué )校跟建造寺庙(miào )一样，只(zhī )需要足够的资(zī )源就能(néng )够(gòu )从系统中兑换(huàn )出相应(yīng )的(de )建筑物。

今天(tiān )是学校(xiào )在这个世界的第(dì )一次考(kǎo )试，陈天豪带着陈玲、陈锋两人站在学校门口(kǒu )，在一旁的还有许多家(jiā )长也来送小孩。