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下课(kè )后，肖(xiāo )雪从抽屉里拿出(chū )一个(gè )信封，仔细的在上面写(xiě )着什(shí )么。

能(néng )怎么办，喜欢(huān )就追咯(gē )，还那么多问题，你(nǐ )不问就(jiù )永远不知道她的(de )答案(àn )。

她没(méi )毛病吧！袁江(jiāng )不耐的(de )道：那咱俩怎么办？

她没毛(máo )病吧！袁江不耐的道(dào )：那咱(zán )俩怎么办？

没想(xiǎng )到居(jū )然是老(lǎo )师，他突然有(yǒu )些尴尬(gà )，不好意思的跑过去(qù )接过她(tā )手中的作业：好的好(hǎo )的，抱(bào )去哪里。

毛病，你兄(xiōng )弟是肖(xiāo )战，让他给你(nǐ )出主意(yì )。

袁江害怕表白没成(chéng )功，反(fǎn )而因此把距离拉(lā )开了(le )。

回到(dào )办公室里，季暖阳把(bǎ )学校高一的分班表调(diào )出来。

季暖阳面上闪过一丝(sī )抱歉：同学，老师刚来(lái )这里(lǐ )教书没(méi )多久，主任让(ràng )我找同(tóng )学去把顶楼的仓库收(shōu )拾好，你能帮我去收拾一下(xià )吗？

被(bèi )他这样扫上一眼(yǎn )，李(lǐ )春花只(zhī )觉得浑身汗毛(máo )都立起(qǐ )来跳舞：没有。