在系统界(jiè )面中(zhōng ),有(yǒu )一个位置可以显示陈天豪目前(qián )所拥(yōng )有(yǒu )的(de )各项资源。
学校刚刚出来,教师只(zhī )有十(shí )个(gè ),能够同时教的人数有限,最多(duō )能容(róng )纳(nà )5000人(rén )学习。
立刻又在陈天豪的耳边(biān )响起(qǐ )系(xì )统(tǒng )的提示音:恭喜你完成任务:技能(néng )普及(jí ),获得两点技能点。
好了,不要不(bú )高兴(xìng )了(le ),在学校里面有更多好玩的知识(shí )。
当(dāng )然(rán )不(bú )是说他们所有的知识都达到了(le )那么(me )高的(de )境界,很多只是其中一门或者两门(mén )功课(kè )达(dá )到了那样的水平。
看来是没有触(chù )发到(dào )新(xīn )任(rèn )务的条件,现在任务栏中,一(yī )个为(wéi )主(zhǔ )线(xiàn )任务,一个是部落支线任务,一个(gè )教育(yù )任(rèn )务,一个宗教任务,还有一个显(xiǎn )示未(wèi )完(wán )成(chéng )的任务,但却没有任务的要求(qiú )的建(jiàn )设(shè )任(rèn )务。
他首先放弃了物理技能,把目(mù )光瞄(miáo )向魔法技能上面。
但作为部落的首(shǒu )席研(yán )究(jiū )所所长——陈一,必然不能单纯(chún )的只(zhī )能(néng )完(wán )成指定图纸的任务,在陈一的(de )心中(zhōng ),还(hái )记得陈天豪曾经说过,要把能量晶(jīng )石利(lì )用(yòng )起来,在他心中,他一直记得,现在(zài )刚(gāng )好(hǎo )时间比较空闲,他又重新向这(zhè )个研(yán )究(jiū )发(fā )起了挑战。
立刻又在陈天豪的耳边(biān )响起(qǐ )系统的提示音:恭喜你完成任务:技能(néng )普(pǔ )及,获得两点技能点。
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