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一(yī )路催一路赶，车停在五中校(xiào )门口的时候，下课铃正好响(xiǎng )起来。

江云松(sōng )看见她挥了挥(huī )手，无奈身边(biān )没空位，他失(shī )望孟行悠却松(sōng )了一口气，随(suí )便找了(le )前排一(yī )个空位(wèi )坐下。

霍修厉(lì )还就不(bú )让他睡(shuì )，站起来踩在(zài )椅子上，长臂(bì )一伸把迟砚的(de )铺盖卷扯过来(lái )往后一抛，扔(rēng )进自己的铺里(lǐ )：睡个屁，玩(wán )什么自闭，起(qǐ )来嗨。

同样都(dōu )在五中，可人(rén )与人之间的差(chà )距为什么这么(me )大呢？

季朝泽(zé )说话没有架子(zǐ )，谈吐清晰是(shì )不是彪一两个(gè )段子出(chū )来，一(yī )节课下(xià )来，把(bǎ )竞赛流(liú )程说得(dé )清晰明(míng )了，也(yě )无形之(zhī )中给大家增加(jiā )了信心。

迟砚(yàn )的表情语气都(dōu )不对劲, 孟行悠(yōu )说不上哪不对(duì ), 脑子乱糟糟的(de )一团，话到嘴(zuǐ )边说出来也是(shì )前言不搭后语(yǔ )：什么幸好, 我(wǒ )不是故意忘记(jì )的，那个赵老(lǎo )师让我对对对(duì ), 赵老师，就是(shì )赵老师。说着(zhe )，孟行悠看向(xiàng )身边季(jì )朝泽，给迟砚(yàn )介绍, 语(yǔ )速飞快(kuài )，这是(shì )赵老师(shī )以前带(dài )过的学(xué )生, 季朝泽学长(zhǎng )，中午他请我(wǒ )们参加竞赛的(de )人吃饭, 吃完有(yǒu )点晚了我就去(qù )图书馆了。