建造学校所需要的资源已(yǐ )经全部就位(wèi ),在测试技(jì )能时,陈天(tiān )豪已经通知(zhī )林森(sēn )准备好(hǎo )一个(gè )足够大(dà )的空(kōng )地。
陈(chén )天豪(háo )对比雷(léi )球攻击,闪电链的攻击效果并没有雷球那么(me )大,但闪电(diàn )链的施放速(sù )度实在是太(tài )快了。
这也(yě )就是机器人(rén )教师(shī )的优点(diǎn )之一(yī ),强大(dà )的共(gòng )享信息(xī )能力以及信(xìn )息处理能力,普通的教师根本没法比拟。缺(quē )点就是教师(shī )人数太少,陈天豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的(de )机器人(rén )教师(shī ),这样(yàng )就能(néng )够让所(suǒ )有族人都学上。
现在每增加一名族人,陈天(tiān )豪的户籍管(guǎn )理系统中都(dōu )会相应增加(jiā ),他可以把(bǎ )户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器人(rén )教师(shī ),机器(qì )人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟进族(zú )里面每一个人的详细情况,做到同时面对多(duō )人讲课的同(tóng )时,还能兼(jiān )顾到每一名(míng )学生的学习(xí )情况。
没有(yǒu )想象(xiàng )中的爆(bào )炸,仿佛这(zhè )到闪(shǎn )电链毫(háo )无攻击力一般。
这也就是机器人教师的优点之一,强大(dà )的共享信息(xī )能力以及信(xìn )息处理能力(lì ),普通的教(jiāo )师根(gēn )本没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是(shì )教师人(rén )数太少,陈(chén )天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人(rén )教师,这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学(xué )上。
陈一、陈文两位所(suǒ )长也(yě )跟着一(yī )起过(guò )来,还(hái )有一(yī )些之前(qián )测试中拥有中级技能的人员。
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