在机器人教师介绍(shào )完之后(hòu ),陈天豪就把(bǎ )系统中(zhōng )关于学校的详细信(xìn )息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几(jǐ )个管理(lǐ )层。
完成了所有研究任务(wù ),任务(wù )系统中没有更(gèng )新新的(de )任务,但任务链也(yě )同样还(hái )存在。
陈天华(huá )点点头(tóu ),作为高级的智能(néng )机器人(rén ),他之前通过(guò )陈天豪(háo )残留的意识,学习(xí )了很多(duō )知识,可是那(nà )些知识(shí )都是来源于陈天豪(háo ),他无(wú )法超越(yuè )陈天豪(háo )所在时(shí )代的科技。
在基础学科学(xué )习当中(zhōng ),其中(zhōng )语文最(zuì )为困难,数学最为快捷。
陈玲年(nián )级毕竟还小,虽然很(hěn )喜欢做实验,但在(zài )好吃的(de )东西下,很快(kuài )转移了(le )注意力。
经过一个(gè )小时的(de )准备,建造学(xué )校的空(kōng )地也已经准备妥当(dāng ),就在(zài )伐木场旁边不(bú )远处,距离部落中心也不(bú )算太远(yuǎn )。
每个(gè )人都开(kāi )始酝酿(niàng )自己的攻击魔法,人类使(shǐ )用的是(shì )电系魔(mó )法,翼(yì )人则用得是火系魔法。
陈(chén )天豪不(bú )打算让大家放(fàng )弃汉字(zì ),汉字作为传承已(yǐ )久的文(wén )字,自然有其(qí )中的道(dào )理,更何况他自己(jǐ )本就是(shì )一位国人,让(ràng )他重新(xīn )创造新的文字,那(nà )简直是(shì )比杀了他还难(nán ),他把(bǎ )学习的难题丢给了(le )他的族(zú )人。
可(kě )以通过(guò )完成教(jiāo )育任务来获得相应的技能(néng )点。
林(lín )森只是派了一(yī )些人作为工作人员辅助陈(chén )诚,毕(bì )竟机器人教师(shī )只有十(shí )名,再让他们干一(yī )些无关(guān )紧要的活,那(nà )简直是(shì )浪费时间,所以林(lín )森派了(le )一些人来协助(zhù )教师。
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