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孟行悠没注意到迟砚(yàn )的反常(cháng )，听见(jiàn )他说好斗志更加(jiā )高昂，开始说(shuō )黑板报怎么出的事情。

晚饭时(shí )间，教室里无人，走廊(láng )却时(shí )不(bú )时有人经过, 或是聊天或(huò )是打闹(nào )。

下午(wǔ )上课，孟行悠全(quán )当中午(wǔ )的不愉(yú )快没发生过，跟(gēn )迟砚正(zhèng )常相处(chù )，该说说该笑笑。

看来(lái )他(tā )们在(zài )维护和谐同桌关系的问(wèn )题上，有一种难得的默契。

下(xià )周一教(jiāo )育局有(yǒu )领导来学校检查(chá )工作，请各班(bān )周五打扫好班级卫生，另外, 黑(hēi )板报必须在周日晚自习(xí )之(zhī )前完(wán )工, 不得留白，否则扣班(bān )级操行(háng )分。

粉(fěn )笔颜色单一，最(zuì )重要的(de )是达不(bú )到上色和晕染的(de )效果，不如我(wǒ )们用广告颜料，先把黑(hēi )板(bǎn )刷成(chéng )浅色，然后画一个大人(rén )物做主(zhǔ )体。

午后的阳光晒得人(rén )犯困，迟砚伸(shēn )手把窗帘扯过来(lái )拉上，挺腰站(zhàn )直提起精神接了句：说(shuō )来听听(tīng )。

就以后大家看见他，就(jiù )会说(shuō )‘哇，就是这个老师，他带的(de )学生出(chū )黑板报特别厉害(hài )’，然(rán )后学校(xiào )领导一高兴，给(gěi )他涨个(gè )工资奖(jiǎng )金什么的。

迟砚把孟行(háng )悠(yōu )的手(shǒu )机拿起来，看着那张图(tú )，没表(biǎo )态，只是问她：三天能(néng )画完？

六班的(de )宣传委员是个极(jí )不靠谱(pǔ )的刺头(tóu )儿, 黑板报的事情上周五(wǔ )放假前(qián )贺勤就交代过，可愣是(shì )等(děng )到这(zhè )周四, 后面的黑板还是一(yī )片空白(bái )。