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好的，到了学校(xiào )，你想(xiǎng )要做(zuò )什(shí )么实(shí )验都可(kě )以。

可(kě )以通过完成教育任务来获得相应的技能点。

陈天(tiān )豪(háo )自然(rán )不知道(dào )两人的(de )心理，他储备能量晶石，只是因为想起前世(shì )那些魔(mó )法世(shì )界中对(duì )能量晶(jīng )石的利(lì )用，就算知道两人的心理，他也是举(jǔ )双手赞(zàn )同。

陈(chén )玲一(yī )改之前(qián )死都不(bú )想去学校的态度，变得迫不及待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

陈(chén )玲(líng )一改(gǎi )之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去学校的态度，变得迫不及待的想去学校。

收复翼(yì )人部(bù )落之后(hòu )，林森(sēn )部落一直专注着各种基础建设，没有大规模(mó )的对外(wài )扩张(zhāng )。

文化(huà )模块分(fèn )为两种(zhǒng )教程：职业技能和普通知识。

一座学(xué )校凭空(kōng )在空(kōng )地(dì )面前(qián )出现，不同于(yú )其他建筑物的慢慢建造，学校是直接凭空出(chū )现。

先(xiān )不管(guǎn )专业技(jì )能方面(miàn )，他发现那些普通技能的分类，不正是前世(shì )他所学(xué )习的(de )那些？

未成年(nián )人心思单纯，接触外面的事物较少，思想比(bǐ )较活跃(yuè )，不(bú )容易形(xíng )成思想(xiǎng )僵化，可以更高效的学习。