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于(yú )是将拿着饼干的手在(zài )半空中(zhōng )改变了(le )轨道，伸到了宁萌的(de )面前。

他对着(zhe )宁萌讲的起劲儿，关(guān )键是依(yī )照宁萌(méng )那个智商，还真信了(le )，还配(pèi )合的点(diǎn )点头，还准备接过男(nán )人的笔(bǐ )留电话(huà )号码了(le )！！

再过了一分钟，宁萌才(cái )走出来(lái )，笑嘻嘻地对他说：苏淮，你是不(bú )是想带我去玩？

有了(le )苏淮的(de )帮助，宁萌的作业进程倍道(dào )而进，半个月(yuè )的时间就写完了全部(bù )的作业(yè )。

而且(qiě )苏淮一直搞不明白，宁萌这(zhè )样看上(shàng )去一个柔柔弱弱的小(xiǎo )女生，为什么(me )那么喜欢过山车云霄(xiāo )列车，还有鬼(guǐ )屋。

跟在后边儿的女生以为(wéi )他懂了(le )自己的(de )意思，便停住脚步朝(cháo )他说：那我回(huí )去给那个叔叔留个电(diàn )话了？

她声音(yīn )软绵绵的，或许是才(cái )醒有些(xiē )没气力(lì )，结果话都没说完就(jiù )被人一(yī )下打断(duàn )：你听错了。

更何况(kuàng )他们的(de )眼光一(yī )直在身旁女生身上打(dǎ )转。

她(tā )还记得(dé )当时发邮件过去之后(hòu )，过了(le )三分钟(zhōng )收到了回信。

也不知(zhī )是不是(shì )被这称(chēng )呼愉悦(yuè )到了，苏淮十分有耐(nài )心地给(gěi )宁萌讲(jiǎng )了一上午的题目，关(guān )键是每(měi )讲完一(yī )道，就朝着宁萌说：叫我什(shí )么？