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黎元(yuán )洪只是(shì )众多部(bù )落人当中其中一个普(pǔ )通的人(rén )员。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来。

当他看见自(zì )己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得哭了。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整体的扩张速度。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会(huì )。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越多的生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队(duì )。

每个(gè )部落的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更(gèng )好的生活水平，就需(xū )要拿自(zì )己平时劳动(dòng )所得的(de )贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面。