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像战(zhàn )斗技能，就是(shì )属于陈天豪在这个世(shì )界掌握的知识(shí )，这也(yě )是为什么教程(chéng )种类那(nà )么少的缘故。

刚刚陈天豪还(hái )在想，建立学校之后(hòu )，怎么(me )样解决教师问(wèn )题，毕竟他前世只是(shì )一个普通人，即使是(shì )以他那时的学(xué )科为基(jī )础，他也无法(fǎ )解释那么多理论知识(shí )。

当所有信息(xī )收集完(wán )毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人(rén )的知识能力分班，集(jí )中讲课。

在系(xì )统(tǒng )界面(miàn )中，有一个位(wèi )置可以(yǐ )显示陈天豪目(mù )前所拥有的各(gè )项资源(yuán )。

陈天豪也是(shì )瞪(dèng )大了(le )眼睛看着陈玲(líng )，电流实验，你这跨(kuà )度也太大了吧(ba )，他都(dōu )不知道陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了这些超(chāo )前的东西，都有的，只要去学校那(nà )里，都(dōu )有你需要的工(gōng )具，就(jiù )算没有，爸爸(bà )给你造。

文化模块分(fèn )为两种教程：职业技(jì )能和普通知识(shí )。