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学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

这是为了更加(jiā )方便管理整个(gè )部落，随着对(duì )周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多(duō )的生(shēng )物加入了(le )他的(de )部落大队(duì )。

黎(lí )元洪只是(shì )众多(duō )部落人当(dāng )中其(qí )中一个普(pǔ )通的人员。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记(jì )录。

但他一点(diǎn )都没有伤心，因为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工作(zuò )，就(jiù )会得到相(xiàng )应的(de )报酬。

黎(lí )元洪(hóng )只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个普通的(de )人员。

这是为(wéi )了更加方便管(guǎn )理整个部落，随着对周边部(bù )落的讨伐，越(yuè )来越多的生物加入了他的部落大队(duì )。

部落中心的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上(shàng )面有各种各样(yàng )的屋子，及其(qí )价格，每个人(rén )可以(yǐ )根据自己(jǐ )的需(xū )求，寻找(zhǎo )部落(luò )中心的工(gōng )作人(rén )员兑换。

每个(gè )人所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。