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教室(shì )气氛莫名有些僵，孟(mèng )行悠思忖片刻，委(wěi )婉(wǎn )地说：还可以，我(wǒ )看(kàn )其他班也这样排(pái )版(bǎn )的。不过我们班如(rú )果(guǒ )要争名次，不如搞(gǎo )点(diǎn )跟别人不一样的？

迟(chí )砚觉得好笑，靠着(zhe )门(mén )好整以暇地看她(tā )，眼尾上挑：意思我(wǒ )不(bú )应该救你。

孟行悠(yōu )扑(pū )腾两下，迟砚把她(tā )放(fàng )下，她捂着脖子咳(ké )了两声，回头瞪着他(tā )：你看我摔下来还(hái )提(tí )着我？

迟砚觉得好(hǎo )笑(xiào )，靠着门好整以暇(xiá )地(dì )看她，眼尾上挑(tiāo )：意思我不应该救你。

孟行悠气不打一处(chù )来(lái )：她对迟砚有意思(sī )，关我鸟蛋事？什么(me )公(gōng )主病，活该我欠(qiàn )她(tā )的。

孟行悠耐心解(jiě )释(shì )：不会的，肯定能(néng )画(huà )完，再说我们四个(gè )人(rén )呢，黑板也没多大(dà )，我今天把草稿画完(wán )明天就能上色。

她(tā )睁(zhēng )开眼睛，发现自己(jǐ )被(bèi )迟砚提着后衣领，悬(xuán )在半空中。

孟行悠(yōu )受到鼓舞，停下脚步(bù )，抬手按住迟砚的(de )肩(jiān )，端着声音故作深(shēn )沉(chén )，非常严肃认真地(dì )说(shuō )：小迟同志，组(zǔ )织(zhī )考验你的时候到了(le )，有信心完成组织交(jiāo )给(gěi )你的任务吗？

念头(tóu )转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能(néng )，课外活动也在教(jiāo )师(shī )考核范围内。

可能(néng )是(shì )冲六班也可能是冲(chōng )贺(hè )勤，反正她不敢想(xiǎng )他是冲着自己。