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新出现(xiàn )的学校，人(rén )人都想进(jìn )去学习，特别是听到里面可(kě )以(yǐ )增强自己(jǐ )的实力，每个人都非常向往(wǎng )里(lǐ )面的课(kè )程(chéng )。

不等他细想，一旁的测试(shì )人员也释(shì )放(fàng )出自己手中的魔法技能，砸(zá )向了自己(jǐ )眼(yǎn )前的目标。

闪电链：将雷系(xì )能量形成(chéng )一(yī )道闪电链(liàn )条，会对多个敌人(rén )造成伤害(hài )，首个目标(biāo )造成全额伤害，后续敌人伤(shāng )害(hài )相应降低(dī )。

刚刚陈天豪还在想，建立(lì )学(xué )校之后(hòu )，怎么样解决教师问题，毕竟(jìng )他(tā )前世只(zhī )是(shì )一个普通人，即使是以他那(nà )时的学科(kē )为(wéi )基础，他也无法解释那么多(duō )理论知识(shí )。

今天的测试主要分为文化课(kè )与魔法课(kè )，上午是文(wén )化课的测试，下午(wǔ )是魔法课(kè )的(de )测试。

如(rú )果不是提前知道对方是机器(qì )人(rén )，陈天豪(háo )根本不敢相信眼前这些人居(jū )然(rán )是机器(qì )人(rén )。

现在每增加一名族人，陈(chén )天(tiān )豪的户(hù )籍(jí )管理系统中都会相应增加，他可以把(bǎ )户(hù )籍系统共享给机器人教师，机器人教(jiāo )师(shī )可以随时跟进族里面每一个(gè )人的详细(xì )情(qíng )况，做到(dào )同时面对多人讲课(kè )的同时，还(hái )能兼顾到(dào )每一名学生的学习情况。

陈(chén )天(tiān )豪暗自想(xiǎng )着，这种学习方式不就跟以(yǐ )前(qián )的读书(shū )差(chà )不多？虽然前世的教育一直(zhí )被人贬低(dī )，但对于部落来说，不失为一(yī )种学习手(shǒu )段(duàn )。总不能每一次都是用积分(fèn )向系统学(xué )习(xí )吧。

还好他知道现在是在宿(xiǔ )舍里面，他(tā )选择的技(jì )能是雷盾。