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孟行悠再一(yī )次(cì )感受到了迟(chí )砚(yàn )在生活细节上面的讲究，不愧是(shì )坐(zuò )着阿斯顿马(mǎ )丁(dīng )来学校的精致(zhì )公子哥。

他让语文课代表回座位(wèi )坐(zuò )着，走到讲(jiǎng )台(tái )上，视线在孟行悠他们宿舍的几(jǐ )个(gè )人的身上扫(sǎo )过(guò )，皱眉说：昨(zuó )晚咱们班的217宿舍发生了口角矛盾(dùn )，差点被处分(fèn )，该行为极其恶劣，一会儿你们四(sì )个(gè )都上来念检(jiǎn )查(chá )！

这话上道(dào )。霍修厉抱拳，突然想起什么，问(wèn )，差点忘了，砚(yàn )啊，你脸上这(zhè )伤哪来的？

是写试卷没意思还是(shì )学(xué )习不够有趣(qù )？她疯了才会想着要去夸他两句吧(ba )。

她深知自己(jǐ )在(zài )迟砚那里也没(méi )有什么好印象，孟行悠觉得应该(gāi )止(zhǐ )损，已经很(hěn )糟(zāo )了不能更糟，否则每天低头不见(jiàn )抬(tái )头见，膈应(yīng )的(de )也是她自己(jǐ )。

她这边写得磕磕巴巴，不知道是(shì )笔(bǐ )芯存在感太(tài )弱(ruò )，还是她一直(zhí )埋着头，成功引起了(le )许先生的注(zhù )意(yì )：孟行悠你(nǐ )低(dī )着头做什么，黑板上的你都记住(zhù )了(le )？

你战斗力(lì )靠(kào )吼吗？耳膜都(dōu )给我震穿了快。

难为贺勤一个教(jiāo )数(shù )学的，能说(shuō )出(chū )这么一番情真意切的话来。

离得(dé )近(jìn )，孟行悠才(cái )发(fā )现迟砚压根(gēn )没(méi )抄板书，语文书下面压着一张白(bái )纸(zhǐ )，上面是五(wǔ )线(xiàn )谱，一眼扫过(guò )去音符跟蝌蚪似的。