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贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作(zuò )，系统都(dōu )会有记录。

他自己也(yě )有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他(tā )一直没有(yǒu )学会。

每(měi )个(gè )部落的人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活条件，但想要更好的生活水(shuǐ )平，就需(xū )要拿自己(jǐ )平时劳动所得的贡献(xiàn )值，去部(bù )落中心兑(duì )换。

虽然他(tā )的孩子最(zuì )终成绩只(zhī )有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会变得(dé )困难许多(duō )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

部落(luò )中心的墙(qiáng )壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可以根据自(zì )己的需求(qiú )，寻找部(bù )落(luò )中心的工作人员兑(duì )换。

但他(tā )一点都没(méi )有(yǒu )伤心，因为他知道(dào )，只有努(nǔ )力工作，就会得到相应的报酬(chóu )。