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每个人都开始酝酿自己的攻击魔法，人类使用的是电系魔法，翼(yì )人则用(yòng )得是火(huǒ )系(xì )魔法(fǎ )。

如果(guǒ )是(shì )按攻(gōng )击(jī )伤害(hài )来(lái )讲，一(yī )些火海的数字比闪电链的也高上不少。

系统这次很友好的给出了技能点的获得方式。

如(rú )果是按(àn )攻击伤(shāng )害来讲(jiǎng )，一些(xiē )火(huǒ )海的(de )数(shù )字比(bǐ )闪(shǎn )电链的(de )也高上不少。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通(tōng )的教师(shī )根本没(méi )法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就(jiù )是教(jiāo )师(shī )人数(shù )太(tài )少，陈(chén )天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

在陈(chén )天豪的(de )说话间(jiān )，第一(yī )批(pī )魔法(fǎ )测(cè )试人(rén )员(yuán )已经(jīng )开(kāi )始上场(chǎng )，有人类、有翼人。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息共享给(gěi )林森他(tā )们几个(gè )管(guǎn )理层(céng )。

陈天(tiān )豪(háo )低声(shēng )向(xiàng )一旁(páng )的(de )陈天华问道：这些是你教的？