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爸爸，你瞎说，你说的(de )实验工(gōng )具在哪里啊？我(wǒ )怎么没(méi )有看见？

他都不(bú )知道陈(chén )玲为什么那么喜(xǐ )欢研究(jiū )东西，对此，他(tā )只能用(yòng )研究来吸引她的(de )注意力(lì )。

还好他知道现(xiàn )在是在(zài )宿舍里面，他选(xuǎn )择的技(jì )能是雷盾。

陈天(tiān )豪带领(lǐng )的扩张小队，把周围的(de )部落，揍得是不知南北(běi )，一个月下来，陈天豪(háo )部落人员数量翻了一倍(bèi )不止，达到了七万人，领地也(yě )是达到了100平方公(gōng )里。

看(kàn )来系统也解锁了(le )这种模(mó )式，他早就想拥(yōng )有其他(tā )技能了，电球攻(gōng )击是他(tā )想到的，唯一一(yī )个简单(dān )的技能，不是他(tā )不想一(yī )些华丽的技能，只是他(tā )心有余而力不足，后来(lái )又一直关注着其他事情(qíng )。

除了陈天华，他想不(bú )出在部落里面有人可以(yǐ )教陈玲这些东西了，以(yǐ )前通过(guò )积分学习技能，也没见(jiàn )过她有这些想法(fǎ )。

文化(huà )模块跟战斗技能(néng )类似，在下面划分了好(hǎo )多种类(lèi )。

不但是他们被(bèi )惊呆了(le )，陈天豪也是被(bèi )惊呆了(le )，看着这所学校(xiào )，陈天(tiān )豪感觉自己仿佛回到了(le )前世，回到了前世上学(xué )的时候。

他现在的主要(yào )任务是把以前部落里面(miàn )的那些小孩都接过这边(biān )，那边(biān )只保留正常的工(gōng )作运行(háng )即可，需要换人(rén )的时候(hòu )，再换过来。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲(líng )，电流实验，你(nǐ )这跨度(dù )也太大了吧，他(tā )都不知(zhī )道陈玲什么时候(hòu )学习了(le )这些超前的东西，都有(yǒu )的，只要去学校那里，都有你需要的工具，就(jiù )算没有，爸爸给你造。