刚(gāng )刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng ),建立学(xué )校之后,怎么样(yàng )解决教师(shī )问题,毕竟他前(qián )世只是一(yī )个普通人,即使(shǐ )是以他那(nà )时(shí )的学科为基础(chǔ ),他也无法(fǎ )解释那么多理(lǐ )论知识。
上(shàng )一级技能学习人(rén )数不够500人(rén ),请达到之后再(zài )学习。
成(chéng )年人实行轮流制(zhì )度,每人(rén )学习一天,机器(qì )人教师会(huì )根(gēn )据每人的进度(dù )安排课程。
这半个月以来(lái ),人类对于(yú )一些基础知识都(dōu )有了一定(dìng )的了解,按基础(chǔ )学科的知(zhī )识量来说,最低(dī )的有一年(nián )级(jí )水平,最高差(chà )不多达到了(le )高中水平。
成(chéng )年人实行轮(lún )流制度,每人学(xué )习一天,机器人教师会根(gēn )据每人的(de )进度安排课程。
接下来的(de )几天,三个研究(jiū )所都把自(zì )己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了,至(zhì )此,陈天豪手(shǒu )中(zhōng )的所有图(tú )纸都被完全研究(jiū )完成。
人(rén )员撤离,有专门(mén )的人员收(shōu )拾学生留下来的(de )试卷。
好(hǎo )了(le ),不要不高兴(xìng )了,在学校(xiào )里面有更多好(hǎo )玩的知识。
陈天豪也是瞪大(dà )了眼睛看(kàn )着陈玲,电流实(shí )验,你这(zhè )跨度也太大了吧(ba ),他都不(bú )知道陈玲什么时(shí )候学习了(le )这(zhè )些超前的东西(xī ),都有的,只要去学校那(nà )里(lǐ ),都有你(nǐ )需要的工具,就(jiù )算没有,爸爸给你造。
一(yī )座学校凭(píng )空在空地面前出(chū )现,不同(tóng )于其他建筑物的(de )慢慢建造,学校是直接凭(píng )空出现。
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