中国人も日本人も漢字を9

陈天(tiān )豪(háo )知道这十个人并不是人(rén )，而(ér )是系统奖励的十个机(jī )器(qì )人(rén )教师。

嗯，只能教一(yī )些(xiē )简单的东西，毕竟不是(shì )专(zhuān )业的教师，跟那些教师没(méi )法比。

建立学校之后，系(xì )统(tǒng )默(mò )认陈天豪为这所学校(xiào )的(de )校(xiào )长，当然陈天豪也可(kě )以(yǐ )指(zhǐ )定其他人作为校长。

教(jiāo )师沉稳的介绍着，关于学(xué )校的点点滴滴一一呈现在(zài )后(hòu )面跟着的林森众人心里(lǐ )。

陈(chén )诚可不管其他人是怎(zěn )么(me )猜(cāi )测这些数字的计算方(fāng )式(shì )，他在一旁高声喊道。

这(zhè )两种知识到了后面是形成(chéng )一个相辅相成的作用，普(pǔ )通(tōng )知(zhī )识作为专业知识的基(jī )础(chǔ )，而专业知识又为普通(tōng )知(zhī )识(shí )加深印象。

不同的是(shì )火(huǒ )海，陈天豪虽然以前不会(huì )火系技能，但当收服翼人(rén )之(zhī )后(hòu )，他也自然而然的学(xué )会(huì )了(le )火系技能。

在拥有系(xì )统(tǒng )提(tí )供的建筑物以及通过(guò )系(xì )统学习的工人之后，各项(xiàng )资源都均速增长中。