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孟行(háng )悠看见自己(jǐ )已经快握(wò )到木棍的最(zuì )底部，低声(shēng )反抗：够高(gāo )了，再高我(wǒ )就要顶在头(tóu )上走了。

你(nǐ )加上主语了(le )，这个潜在(zài )近视眼还能(néng )看走眼吗？

体委抽签回(huí )来，告诉孟行悠被分(fèn )了在第一组(zǔ )，同组的还(hái )有九班的一(yī )个跑得特别(bié )快的女生，初中总是打(dǎ )破校记录的(de )那种。

您要(yào )写不知道把(bǎ )主语加上吗(ma )？多写两个(gè )字是能浪费多少墨水(shuǐ )还是耽误您(nín )多少时间啊(ā )。

孟(mèng )行悠抬(tái )起头，听见(jiàn )他说：我会(huì )让你告诉我(wǒ )的。，孟行(háng )悠一怔，忘(wàng )了回答，再(zài )回过神来时(shí )，迟砚已经踩着步子(zǐ )跑远。

男生(shēng )是墨镜，女(nǚ )生是冰淇淋(lín )，都是简笔(bǐ )画，图案在(zài )正中位置，图案下方各(gè )写了三个q版(bǎn )字体，呈半(bàn )圆形，视觉(jiào )上来看图案(àn )和文字浑然一体，文(wén )字装饰了图(tú )案。

不知道(dào )是在(zài )跟体委(wěi )赌气，还是(shì )在跟六班全(quán )体赌气，她(tā )脚步走得很(hěn )快，后面一(yī )群人跟得很(hěn )费力。