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那(nà )些石头吸收(shōu )了魔法(fǎ )能量之(zhī )后，犹(yóu )如第一个人的石头那样，从顶到底一(yī )遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。

不同(tóng )的是火(huǒ )海，陈天豪(háo )虽然以(yǐ )前不会(huì )火系技(jì )能，但当收服翼人之后，他也自然而(ér )然的学(xué )会了火(huǒ )系技能(néng )。

当然，就算如此(cǐ )，他的(de )知识储(chǔ )备量，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用(yòng )知识去(qù )帮助陈(chén )天豪，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试(shì )。

看来系统(tǒng )也解锁(suǒ )了这种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他技能了，电球攻击(jī )是他想(xiǎng )到的，唯一一(yī )个简单的技能，不(bú )是他不(bú )想一些(xiē )华丽的(de )技能，只是他心有余而力不足，后来(lái )又一直(zhí )关注着(zhe )其他事(shì )情。

闪电链：将雷(léi )系能量(liàng )形成一(yī )道闪电链条，会对多个敌人造成伤害(hài )，首个(gè )目标造(zào )成全额(é )伤害，后续敌人伤(shāng )害相应(yīng )降低。

这两种(zhǒng )知识到了后面是形成一个相辅相成的(de )作用，普通知(zhī )识作为(wéi )专业知(zhī )识的基础，而专业(yè )知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深印象。

建立学校跟建造寺庙(miào )一样，只需要(yào )足够的(de )资源就能够从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相应(yīng )的建筑物。

在点出技能的瞬间，陈天(tiān )豪就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技(jì )能。