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只(zhī )有让部落人员的人自己去学会相(xiàng )应的知识(shí )，才是(shì )最终的(de )王道，当然一些关键时刻，陈天(tiān )豪也不反(fǎn )对用积(jī )分学习(xí )。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大(dà )的共享(xiǎng )信息能(néng )力以及信息处理能力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没(méi )法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在(zài )恨不得(dé )自(zì )己能够(gòu )生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这样就能够让所有族(zú )人都学上(shàng )。

在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了一个新的教育任(rèn )务，学校(xiào )学生达(dá )到满员(yuán )状态，并且学会一门功课，在测(cè )试中有(yǒu )60%的(de )人达到(dào )及格。

比如：专业技术下面的研究技术(shù )、采矿(kuàng )技(jì )术、冶(yě )炼技术(shù )、农田(tián )技术、养殖技术、管理技(jì )巧等。

特别是在(zài )中间那(nà )高耸入(rù )云的建筑物下方，看过去，满是(shì )人头。

这(zhè )应该就(jiù )是之前(qián )所说过的办理学校的那种传承方(fāng )式吧？先(xiān )经过普(pǔ )通学校(xiào )的教育，然后再去学习专业知识(shí )。

这十(shí )个(gè )人分别(bié )为五男(nán )五女，穿着一身黝黑的衣服，衣(yī )服跟陈(chén )天(tiān )豪他们(men )穿着的(de )兽衣不(bú )一样，而是棉料之物，在他们身(shēn )上显得格(gé )外精神(shén )。

第一(yī )学校，不单是可以学习文化知识(shí )，还可以(yǐ )学习战(zhàn )斗技能(néng )。

第一学校坐落于林森部落，陈(chén )二带过来(lái )的都是(shì )一些当(dāng )时空闲的人员，所以这些人员普(pǔ )遍成年(nián )人(rén )居多。

如果是(shì )按攻击(jī )伤害来讲，一些火海的数(shù )字比闪(shǎn )电(diàn )链的也(yě )高上不(bú )少。