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宁萌觉得，苏淮的讲题(tí )方法和老师(shī )不一样，老师(shī )教的她每次(cì )都要重复理(lǐ )解好久才懂，但是苏淮给(gěi )她讲的她听(tīng )一遍就能明白(bái )。

宁萌却是(shì )十分惊讶了，苏淮从来都(dōu )不喜欢和别(bié )人一起听歌的，之前初中(zhōng )的时候有一(yī )次他们两家出去玩的时候(hòu )，她一路都(dōu )说想和他一起听歌，结果(guǒ )苏淮一直不(bú )理她的，后来(lái )她实在困了(le )也就睡过去(qù )了，结果直到(dào )下车也没能(néng )碰到他的耳(ěr )机。

回信内容(róng )是一串省略(luè )号，宁萌也(yě )不知道苏淮是(shì )什么意思，就猜想可能是感动了不知(zhī )道说些什么(me )吧。

苏淮对于沈亦书的情(qíng )况是从他妈(mā )那里听到的，偶尔几句话(huà )拼凑起来大(dà )概知道那男人家庭挺复杂(zá )的，反正有(yǒu )点乱。

这话说(shuō )的声音不大(dà )，差一点就(jiù )隐没在耳边的(de )风声里，但(dàn )幸好宁萌捕(bǔ )捉到了，侧头(tóu )望他的侧脸(liǎn )：可是，那(nà )样会麻烦你的(de )。

她伸出手(shǒu )揉揉眼睛，眨了两下才反(fǎn )应过来耳机(jī )里的声音没了，只剩下一(yī )片寂静。

女(nǚ )生早就给他准备好了椅子(zǐ )，就放在自(zì )己的椅子旁边，坐下来两(liǎng )人的距离不(bú )算太近也不算太远，是刚(gāng )刚好的距离(lí )。