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[陶可蔓(màn )]：@孟行悠@迟砚，你们两口子好过分(fèn )，休想吃(chī )独食！下(xià )课(kè )堵人小(xiǎo )分队（1/6）

同学拿着卷子在(zài )等，都是(shì )一个班的(de )，孟行悠(yōu )不好推辞，只好坐下来拿起笔，问(wèn )：哪一道(dào )不会？

我(wǒ )迟(chí )到了难(nán )道还要大摇大摆进来？孟(mèng )行悠拉开(kāi )书包拉练(liàn )，把练习(xí )册拿出来, 周末玩太疯, 还有(yǒu )三科作业(yè )没写, 她凭(píng )着记忆叫(jiào )了(le )声同桌的名字，对了薛太平，英(yīng )语作业什(shí )么时候交(jiāo )来(lái )着？

孟(mèng )行悠没察觉到迟砚脸上的(de )异样，还(hái )是碎碎念(niàn )刚(gāng )才的事(shì )情：其实你那个歌，还挺好听的，我本来还(hái )想问你是(shì )什(shí )么歌，怎么都没听过，啊，糟了(le )，我刚刚(gāng )顾着看都(dōu )没(méi )录下来(lái )，好可惜我应该

学校好多(duō )女生都说(shuō )你高冷，不好相处(chù )。孟行悠低头看着迟砚，上前主动(dòng )抱住他，笑着说，只(zhī )有我知(zhī )道。

孟行悠忍住笑，用手(shǒu )指轻扣了(le )一下他桌(zhuō )面(miàn ), 小声说(shuō )：别装了，老赵没来。

迟砚反而对(duì )她竖了一(yī )个大拇指(zhǐ )，用口型跟她说：宝贝儿真厉害。

偏偏她讲(jiǎng )的东西，下(xià )面的同(tóng )学还很受用，一边听孟行(háng )悠讲一边(biān )兀自嘀咕(gū )原来是这(zhè )样(yàng )、这样算比老赵讲的更简单、我(wǒ )懂了我懂(dǒng )了之类的(de )，莫名给(gěi )孟行悠增添了些许老师气(qì )场。

迟砚(yàn )唱到这里(lǐ )，手指在(zài )琴弦上翻飞，一段流畅的(de )指弹在影(yǐng )厅里回想(xiǎng )。