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本来(lái )是很开心的事情(qíng ), 孟行悠也很震惊, 自(zì )己怎么(me )会哭成这样。

作(zuò )业补到一半(bàn )，放在(zài )兜里的(de )手机疯狂震动起(qǐ )来，孟行悠(yōu )放下笔(bǐ )，抬头(tóu )看看四周(zhōu )，教室(shì )没老师在，才悄悄(qiāo )把手机拿出来看(kàn )消息。

好好好，主(zhǔ )任，我(wǒ )这就回教室谦虚(xū )学习去。孟行悠赔(péi )着笑，正要走，又被叫(jiào )教导主任吼了一声(shēng )，迟到(dào )了还用走的，给(gěi )我跑上去！时间不(bú )等人，学习要争分夺秒(miǎo )，高考近在(zài )眼前了(le )！

迟砚(yàn )站在一束白光下(xià )，半虚半真(zhēn )，胜过(guò )她见过(guò )爱过的山(shān )川河流(liú )。

这个明显(xiǎn )要丑一(yī )点，有些地方还(hái )有没修好的线头。

砚二宝(bǎo )你有没有做笔记(jì )，时不时拿出来巩(gǒng )固复习(xí )一下。

迟砚的手(shǒu )指碰了碰孟行悠的(de )耳垂，惹得她轻颤，嘴(zuǐ )唇微张，还没来得(dé )及说什(shí )么，就被他趁虚(xū )而入。

偏偏(piān )她讲的(de )东西，下面的同(tóng )学还很(hěn )受用，一边(biān )听孟行(háng )悠讲一(yī )边兀自嘀(dī )咕原来(lái )是这样、这(zhè )样算比(bǐ )老赵讲的更简单(dān )、我懂了我懂了之(zhī )类的，莫名给孟行悠增(zēng )添了些许老师气场(chǎng )。