英语老师给我吃她的小兔兔7

一猫一小孩儿(ér )四舍五(wǔ )入也算见(jiàn )证人了(le )，虽然他们并不(bú )打算(suàn )让猫和人并不知(zhī )道这件(jiàn )事。

赵海(hǎi )成对孟(mèng )行悠格外器重，不是(shì )加做题量就是加(jiā )实验量(liàng ), 铁了心要(yào )让她第(dì )一次参加比赛就拿个(gè )好名次，一战成(chéng )名。

平(píng )时这种事(shì )都是各(gè )组各自收拾，今天教(jiāo )授铁了心要给孟(mèng )行悠下(xià )马威，让(ràng )大家都(dōu )别动手，八个组的实(shí )验台全(quán )留给了孟(mèng )行悠一(yī )个人。

要(yào )是把这(zhè )段聊天截图发出去，迟砚平(píng )时那不接(jiē )地气的(de )大少爷人设怕是要崩(bēng )一地。

孟行舟转(zhuǎn )身回房(fáng )间，路过(guò )孟行悠(yōu )身边时，倏地开口：孟行悠。

迟砚笑(xiào )了笑，打开摄像(xiàng )头拍了(le )一张地面上还有一大(dà )半没完工的拼图(tú )给她发(fā )过去。

孟(mèng )行悠心(xīn )里一万只草泥马呼啸(xiào )而过，表面还强(qiáng )装镇定(dìng ), 甚至透露(lù )出一些(xiē )伤感：是他就好了

——没有(yǒu )没有，我(wǒ )就是小(xiǎo )心试探了一下，没想(xiǎng )到他态度还是这(zhè )么坚决(jué )。

季朝泽(zé )刷卡打(dǎ )开实验楼的大门，侧(cè )身先孟行悠先走(zǒu )，听见(jiàn )她这般客(kè )气，笑(xiào )得有些无奈：你跟我(wǒ )不用这么客气，其实

孟(mèng )行舟带上(shàng )门走进(jìn )来，似乎料到她会这(zhè )么问，漫不经心(xīn )地反问(wèn )：你也不(bú )希望我(wǒ )去吗？