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在(zài )机器人教师介绍完(wán )之后，陈天(tiān )豪就把(bǎ )系统中关于(yú )学校的详细信息共(gòng )享给林森他(tā )们几个(gè )管理层。

5000人(rén )的学生人数，还是(shì )比较好解决(jué )的，重点是后面的(de )测试，需要(yào )有60%的人(rén )达到及格状(zhuàng )态。

这才导致了人(rén )类的实力虽(suī )然强悍，但魔法攻(gōng )击方面只有(yǒu )电球攻(gōng )击，这种单(dān )一的方法。

一座学(xué )校凭空在空(kōng )地面前出现，不同(tóng )于其他建筑(zhù )物的慢(màn )慢建造，学(xué )校是直接凭空出现(xiàn )。

陈天豪举(jǔ )着盾牌(pái )，来到外面(miàn )，随手找了一根木(mù )头，插到盾(dùn )牌里面，木头在接(jiē )触的瞬间，已经变(biàn )成了黑炭。

陈天豪查看了一下(xià )任务，测试(shì )是在满员状态一个(gè )月后进行。

建造能(néng )够容纳5000人学(xué )习的学校，所需要(yào )的资源多了(le )很多。

系统没有绝(jué )掉陈天豪的希望，在完成教育(yù )任务的同时，还是(shì )有机会奖励(lì )机器人(rén )教师的。

新(xīn )的任务都是有关技(jì )能人数有关(guān )，在陈天豪大量人(rén )员支撑下，一连完(wán )成了好几个(gè )任务，得到了十点(diǎn )技能点。