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在机器人(rén )教(jiāo )师介绍完之后，陈(chén )天(tiān )豪就把系统中关于(yú )学校的详细信息共(gòng )享(xiǎng )给林森他们几个管(guǎn )理(lǐ )层。

不过，陈天豪(háo )敏(mǐn )锐的发现，在那些(xiē )技(jì )能后面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需(xū )要(yào )什么东西来解锁。

系(xì )统没有绝掉陈天豪(háo )的(de )希望，在完成教育(yù )任务的同时，还是(shì )有(yǒu )机会奖励机器人教(jiāo )师(shī )的。

陈天豪带领的(de )扩(kuò )张小队，把周围的(de )部(bù )落，揍得是不知南(nán )北，一个月下来，陈(chén )天豪部落人员数量(liàng )翻(fān )了一倍不止，达到(dào )了(le )七万人，领地也是(shì )达(dá )到了100平方公里。

机(jī )器人教师陈诚作为(wéi )教(jiāo )师里面的头领，此(cǐ )次(cì )作为魔法测试的讲(jiǎng )解(jiě )人，站在透明石头(tóu )旁边。

果然，一听(tīng )到(dào )有不同的研究，陈(chén )玲(líng )两眼发光，一展愁(chóu )眉(méi )，兴高采烈地说道(dào )：爸爸，是真的吗？我要做各种各样的(de )实(shí )验。

火盾跟雷盾差(chà )不(bú )多，只是所使用的(de )能(néng )量不一样而已。

他(tā )首先放弃了物理技能(néng )，把目光瞄向魔法(fǎ )技(jì )能上面。