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学校本来(lái )就是为了强大自己的(de )种族而设(shè )立的，肯(kěn )定不可能拒绝那些上(shàng )进的人。

现在呈现(xiàn )在陈天豪眼前的基础(chǔ )学科，都(dōu )是不超过(guò )他的理解范(fàn )围的东西(xī )。

事故的(de )发生，没(méi )有阻止人们(men )对学校里(lǐ )面知识的(de )渴望，特(tè )别是力量(liàng )的(de )渴望。

文化模块中(zhōng )不需要技(jì )能点，陈(chén )天豪准备把所有的技(jì )能点都点(diǎn )在战斗技(jì )能上面。

陈天豪一直(zhí )在一旁观(guān )看，可是(shì )他没发现这些数字是(shì )怎么计算(suàn )的，如果(guǒ )是按照蓄力强度来讲(jiǎng )，第一个(gè )测试人员(yuán )的数字比大(dà )部分人员(yuán )的都要高(gāo )。

那人丝(sī )毫没有因(yīn )为(wéi )被打断话，而受到(dào )影响，继(jì )续沉稳的(de )说(shuō )道：当然可以，请(qǐng )问校长，你需要更(gèng )改为什么名字？

闪电(diàn )链的速度(dù )极快，陈(chén )天豪还没看见闪电链(liàn )的模样。

陈天豪自(zì )然不知道两人的心理(lǐ )，他储备(bèi )能量晶石(shí )，只是因为想起前世(shì )那些魔法(fǎ )世界中对(duì )能量晶石的(de )利用，就(jiù )算知道两(liǎng )人的心理(lǐ )，他也是(shì )举(jǔ )双手赞同。

好了，不要不高(gāo )兴了，在(zài )学校里面有更多好玩(wán )的知识。