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迟砚在旁边看见孟行悠第(dì )五次脑门要(yào )磕到课桌上的时候，伸出(chū )手用笔杆子(zǐ )敲了下她的头，面无表情(qíng )地问：孟行(háng )悠，热力环流(liú )的形成过程(chéng )是什么？

孟行悠一想到大(dà )过年还要苦(kǔ )兮兮早起晚睡去补课班，脊梁骨都发(fā )凉，卯足了劲儿学习。

孟(mèng )行悠看看这(zhè )段，再看看上面那句简单(dān )粗暴的全文(wén )总结，实在很难想象这说(shuō )的是同一篇(piān )文。

迟砚看孟行悠这眼神(shén )没有焦距的(de )样, 基本可以断定这人是烧(shāo )糊涂了。

——你有本事脑(nǎo )补，没本事(shì )追吗？冲上去盘他啊。

她(tā )今天过来最(zuì )开始是想劝孟行舟的，可(kě )吃饭的时候(hòu )，夏桑子跟她偷偷聊过，说这样不好(hǎo )。

飞机在元城落地，孟行(háng )悠跟着人群(qún )从出口走出来, 看见在外面(miàn )接机的孟父(fù )孟母，她以为是自己花了(le )眼, 站在原地(dì )没动，伸手揉了揉眼睛，再看，人还(hái )在。

抱着书包(bāo )往大厅走了(le )一段，孟行悠没忍住，还(hái )是回头看了(le )眼。

孟母最喜欢做的那些(xiē )小动物曲奇(qí )饼，每次做完送人还会用(yòng )粉红色丝带(dài )包装起来。

抱着书包往大(dà )厅走了一段(duàn )，孟行悠没忍住，还是回(huí )头看了眼。