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陈文不是对陈一个(gè )人的挑(tiāo )战，而(ér )是学术上的挑战。

站(zhàn )在门口(kǒu )的十人(rén )，集体(tǐ )躬身，异(yì )口同声喊道(dào )。

他都(dōu )不知道(dào )陈玲为什么那么(me )喜欢研究东(dōng )西，对(duì )此，他(tā )只能用研究来吸(xī )引她的注意(yì )力。

今(jīn )天是学(xué )校在这个世界的第一次考试(shì )，陈天(tiān )豪带着(zhe )陈玲、陈锋两人站在学校门(mén )口，在(zài )一旁的(de )还有许多家长也来送小孩。

可以通(tōng )过完成(chéng )教育任务来获得相应(yīng )的技能(néng )点。

陈(chén )玲张大(dà )嘴巴，喝(hē )了一口：嗯(èn )，好好(hǎo )吃。

这(zhè )也就是机器人教(jiāo )师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以及信息处理能(néng )力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样就能够让(ràng )所有族(zú )人都学(xué )上。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前(qián )的石头(tóu )，有点(diǎn )不明白为(wéi )什么平时练(liàn )得好好(hǎo )的技能(néng )，此时此刻却是(shì )一点效果都(dōu )没有呢(ne )。

对比(bǐ )陈玲的快速答题状态，陈锋(fēng )显得极(jí )为吃力(lì )，经常挠头抓耳，好一会儿(ér )才在试(shì )卷上写(xiě )下答案。