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学(xué )校的第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

每个部落(luò )的人，都(dōu )拥有基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活水平，就(jiù )需要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落(luò )中心兑换。

他自己也有(yǒu )轮流的(de )机(jī )会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

黎(lí )元洪只是众多部落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的人员。

?这里(lǐ )只有好(hǎo )好(hǎo )努力工作，就能有机(jī )会学习(xí )魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自(zì )己的孩子进入学(xué )校学习(xí )。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调(diào )度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困难(nán )许多。

贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

黎元洪只是众多部落人(rén )当中其(qí )中(zhōng )一个普通的人员。