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学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直没有学会(huì )。

这是为了更加(jiā )方便管理整个部(bù )落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越(yuè )多的生物加(jiā )入了(le )他的部落大队。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

?这(zhè )里只有好好努力(lì )工作，就能有机(jī )会学习魔法技能(néng )。只要贡献够多(duō )，还(hái )能让自己的(de )孩子(zǐ )进入学校学习。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各种设施是(shì )无法跟上整体的(de )扩张速度。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有(yǒu )达到(dào )合格的标准，但(dàn )是他知道，只要(yào )继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一样，变得强(qiáng )大起来。

经过他(tā )的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的木(mù )屋。

这是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入(rù )了他的部落大队(duì )。