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按照(zhào )陈天豪的理解来讲，及(jí )格应(yīng )该(gāi )并不算太难，他还是有(yǒu )信心(xīn )完成这个任务的。

看来(lái )是没(méi )有触发到新任务的条件(jiàn )，现(xiàn )在(zài )任务栏中，一个为主(zhǔ )线(xiàn )任务(wù )，一个是部落支线任务(wù )，一(yī )个教育任务，一个宗教(jiāo )任务(wù )，还有一个显示未完成(chéng )的任(rèn )务(wù )，但却没有任务的要求(qiú )的建(jiàn )设任务。

不过他知道陈(chén )天华(huá )也属于机器人，对此也(yě )就释(shì )然(rán )了，还有什么是系统做(zuò )不到(dào )的事情。

铅笔在纸上摩(mó )擦的(de )声音，陈玲拿到试卷之(zhī )后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自己(jǐ )的姓(xìng )名之后，就立马进入了(le )答题(tí )状态。

学校出现之后，关于(yú )学(xué )校的详细信息也出现(xiàn )在(zài )系(xì )统(tǒng )中。

说是没有雷球的攻(gōng )击效(xiào )果大，但如果按照相同(tóng )能量(liàng )来讲，闪电链的效果绝(jué )对是(shì )更(gèng )胜一筹。

任务要求：建(jiàn )立一(yī )座容纳5000人学习的学校。