比起战斗机能孤(gū )零(líng )零的几个,文(wén )化技能多了(le )好多技能。
人(rén )数(shù )太多,不利于(yú )知识的掌握(wò ),就如大学时(shí )期(qī )一样,一些比较普通、无(wú )关紧要的课程(chéng )则是在一个(gè )大教室讲课,而(ér )重要的基础课程,则是在(zài )小教室讲课。
好吧,陈天(tiān )豪只能放弃继(jì )续(xù )点亮技能,点(diǎn )出技能之后(hòu )只有陈天豪一(yī )个(gè )人学习成功,其他族人(rén )还(hái )需要慢慢学习(xí )。
陈天豪知(zhī )道这十个人并(bìng )不(bú )是人,而是系(xì )统奖励的十(shí )个机器人教师(shī )。
按照陈天豪的理解来讲(jiǎng ),及格应该并不(bú )算太难,他(tā )还是有信心完(wán )成(chéng )这个任务的。
5000人的学生人(rén )数,还是比较(jiào )好解决的,重点是后面的(de )测(cè )试,需要有60%的(de )人达到及格(gé )状态。
没有了(le )研(yán )究任务,陈一、陈文他(tā )们(men )几个也跟着去(qù )学校里面学(xué )习新的知识去(qù )了(le ),作为研究所(suǒ )的所长,对(duì )于完成系统的(de )研(yán )究任务,已经颇为娴熟(shú )。
强大的声波通(tōng )过空气传了(le )出去,在外面(miàn )工(gōng )地干活的人都能听见他们(men )的喊声。
这应(yīng )该就是之前(qián )所说过的办理(lǐ )学(xué )校的那种传承(chéng )方式吧?先(xiān )经过普通学校(xiào )的(de )教育,然后再去学习专业(yè )知识。
当所有(yǒu )信息收集完(wán )毕之后,机器(qì )人(rén )教师才会根据(jù )各人的知识(shí )能力分班,集(jí )中(zhōng )讲课。
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