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玲儿，乖，过几(jǐ )天就有了。陈天豪抱着陈(chén )玲，手里拿(ná )了一碗粥喂了过去，转移(yí )话题道：来(lái )，喝一口粥。

陈天豪暗自(zì )想着，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前的读(dú )书差不多？虽然前世的教育一直被人(rén )贬低，但对(duì )于部落来说，不失为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一次都是用积分(fèn )向系统学习(xí )吧。

不同的是火海，陈天(tiān )豪虽然以前(qián )不会火系技能(néng )，但当收服(fú )翼人之后，他也自然而然(rán )的学会了火(huǒ )系技能。

未成年人心思单(dān )纯，接触外(wài )面的事物较少，思想比较(jiào )活跃，不容(róng )易形成思想僵化，可以更(gèng )高效的学习(xí )。

在其他人眼中看来，林(lín )森部落正在(zài )发生着奇迹。

今天上午考(kǎo )试的是文化(huà )课，陈锋对于文化课毫无(wú )兴趣，一个(gè )月下来，学到(dào )的基础知识(shí )，屈指可数。

教师沉稳的(de )介绍着，关(guān )于学校的点点滴滴一一呈(chéng )现在后面跟(gēn )着的林森众人心里。

爸爸(bà )，你瞎说，你说的实验工具在哪里啊(ā )？我怎么没(méi )有看见？

铅笔在纸上摩擦(cā )的声音，陈(chén )玲拿到试卷之后，眼睛扫(sǎo )了一眼，填(tián )上自己的姓名之后，就立(lì )马进入了答(dá )题状态。