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偏偏她讲的东西，下面的同(tóng )学还(hái )很(hěn )受(shòu )用，一边听孟行悠讲一边兀自(zì )嘀咕(gū )原来(lái )是这样、这样算比老赵讲的更(gèng )简单(dān )、我(wǒ )懂了(le )我懂了之类的，莫名给孟(mèng )行悠(yōu )增添(tiān )了些(xiē )许老师气场。

面对快步走过来(lái )的教(jiāo )导主(zhǔ )任，孟行悠挤出一个笑来：主(zhǔ )任(rèn )好(hǎo )，主(zhǔ )任你大晚上还是这么有精神呢(ne )。

孟(mèng )行悠(yōu )认真(zhēn )听着，但是也没有听出这是哪(nǎ )首歌(gē )。

我(wǒ )害怕说得不好，词不达意，所(suǒ )以，迟砚(yàn )的右手在琴弦上扫过，他抬头(tóu )看着(zhe )孟行(háng )悠，眼神带笑，我唱给你听。

孟行(háng )悠没(méi )察觉(jiào )到迟砚脸上的异样，还是碎碎(suì )念刚(gāng )才的(de )事情：其实你那个歌，还挺好(hǎo )听(tīng )的(de )，我(wǒ )本来还想问你是什么歌，怎么(me )都没(méi )听过(guò )，啊(ā )，糟了，我刚刚顾着看都没录(lù )下来(lái )，好(hǎo )可惜我应该

赵海成说话语速快(kuài )，而(ér )且对(duì )重点班学生要求严格，上课讲(jiǎng )过的(de )题要(yào )是没(méi )听懂去问他第二遍，都会先被(bèi )训斥(chì )。

走(zǒu )到楼梯口，迟砚的手机响起来(lái )，他(tā )看见(jiàn )来电显示是景宝，直接把电话(huà )拿给(gěi )孟行(háng )悠：你跟他说，我晚上走之前(qián )他就(jiù )闹着(zhe )要见(jiàn )你，个小跟屁虫。

迟砚拿上班(bān )主任(rèn )给的(de )试卷，走到孟行悠面前，见她(tā )还在(zài )发呆(dāi )，拍了拍她的肩膀：这位同学(xué )，该(gāi )去上(shàng )课了(le )。