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部落中心的墙(qiáng )壁(bì )上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的(de )屋子，及其价格，每(měi )个人可(kě )以根据自己的(de )需求，寻找部落中心(xīn )的工作(zuò )人员兑换。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能(néng )跟专业知识，可(kě )能是(shì )年龄大了，魔法(fǎ )技能(néng )他一直没有学(xué )会(huì )。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录(lù )。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

经(jīng )过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知(zhī )道，只要继续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。