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陈诚(chéng )可不管其(qí )他人是怎么(me )猜测这些数字(zì )的计算方式，他在一旁(páng )高声喊道。

陈天华点点头(tóu )，作为高(gāo )级的智能机(jī )器人，他之前(qián )通过陈天豪残(cán )留的意识(shí )，学习了很(hěn )多知识，可是(shì )那些知识(shí )都是来源于(yú )陈天豪，他无(wú )法超越陈天豪(háo )所在时(shí )代(dài )的科技。

他(tā )首先放弃了物(wù )理技能，把目光瞄向(xiàng )魔法技能上面(miàn )。

机器人(rén )教师蕴含的(de )知识非常多，不管林森有什(shí )么样的问(wèn )题，都能够(gòu )从中得到答案(àn )。

先不管(guǎn )专业技能方(fāng )面，他发现那(nà )些普通技能的(de )分类，不(bú )正是前世他(tā )所学习的那些(xiē )？

还好他(tā )知道现在是(shì )在宿舍里面，他选择的技能(néng )是雷盾(dùn )。

闪电链的速(sù )度极快，陈天(tiān )豪还没看(kàn )见闪电链的(de )模样。

电花、火花在空(kōng )中飞舞，仿(fǎng )佛在开烟花盛(shèng )宴一般，显得(dé )格外美丽(lì )。

林森只是(shì )派了一些人作(zuò )为工作人(rén )员辅助陈诚(chéng )，毕竟机器人(rén )教师只有十名(míng )，再让他(tā )们干一些无(wú )关紧要的活，那简直是(shì )浪费时间，所以林森派了(le )一些人来协助(zhù )教师。

陈(chén )天豪一直在(zài )一旁观看，可(kě )是他没发(fā )现这些数字(zì )是怎么计算的(de )，如果是按照蓄力强(qiáng )度来讲，第一(yī )个测试人员的(de )数字比大(dà )部分人员的(de )都要高。