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不知(zhī )道是谁给上面领导出的注意，说为了(le )更精准的掌握每(měi )个学生的情况, 愣(lèng )是在开学前，组(zǔ )织一次年级大考(kǎo ), 涉及高中三年所(suǒ )有知(zhī )识。

再怎么(me )都是(shì )成年人，孟(mèng )行悠(yōu )又是学理科(kē )的，基本的生理(lǐ )知识(shí )还是门儿清(qīng )，只(zhī )是书上说归(guī )书上(shàng )说，真正放(fàng )在现(xiàn )实中，放在(zài )自己(jǐ )男朋友身上，又(yòu )是另外一回事。

迟砚抬头看猫，猫也在看它，一副铲(chǎn )屎官你能奈我何(hé )的高傲样，迟砚(yàn )感到头疼，转头(tóu )对景宝说：你的(de )猫，你自己弄。

迟砚(yàn )伸出舌头舔(tiǎn )了她(tā )的耳后，孟(mèng )行悠(yōu )感觉浑身一(yī )阵酥(sū )麻，想说的(de )话都(dōu )卡在嗓子眼(yǎn )。

孟(mèng )行悠听完两(liǎng )个人(rén )的对话，嚷(rǎng )嚷着(zhe )让迟砚开摄(shè )像头(tóu )。

这话刺耳得楚(chǔ )司瑶也听不下去(qù )，呛声骂回去：饭可以乱吃话不能乱(luàn )说，你是脑残啊(ā )。

你用小鱼干哄(hǒng )哄它，它一会儿(ér )就跳下来了。孟(mèng )行悠笑着说。

孟(mèng )行悠(yōu )无奈又好笑(xiào )，见(jiàn )光线不黑，周围(wéi )又没什么人(rén )，主(zhǔ )动走上前，牵住(zhù )迟砚的手：我没(méi )想过跟你分(fèn )手，你不要这么(me )草木(mù )皆兵。

迟砚脑中(zhōng )警铃大作，跟上(shàng )去，在孟行悠说(shuō )第二句话之前，眉头紧拧，迟疑片刻(kè )，问道：你不是(shì )想分手吧？

不用(yòng )，妈妈我就要这(zhè )一套。孟行悠盘(pán )腿坐在座位上，挺腰(yāo )坐直，双手(shǒu )掐着(zhe )兰花指放在(zài )膝盖(gài )上，神叨叨(dāo )地说(shuō )，我最近跟(gēn )外婆(pó )学习了一点(diǎn )风水(shuǐ )知识，我有(yǒu )一种(zhǒng )强烈的预感(gǎn )，这(zhè )套房就是命运给(gěi )我的指引。