国语对白空姐8

陈(chén )天豪解锁了(le )新的技(jì )能之后，机器人都可(kě )以传授给(gěi )学生。

机器(qì )人教师(shī )蕴含的知识非(fēi )常多，不管林森有什么样的(de )问题，都(dōu )能够从中得(dé )到答案(àn )。

陈天豪不打算让大(dà )家放弃汉(hàn )字，汉字作(zuò )为传承(chéng )已久的文字，自然有(yǒu )其中的道(dào )理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是一位国(guó )人，让(ràng )他重新创造新的文字(zì )，那简(jiǎn )直(zhí )是比杀了他(tā )还难，他把学习的难题丢给(gěi )了他的族(zú )人。

5000人的学(xué )生人数(shù )，还是比较好解决的(de )，重点是后面的测试(shì )，需要(yào )有(yǒu )60%的人达到及(jí )格状态(tài )。

陈玲完全沉浸在那(nà )些新奇的(de )试验中，在(zài )学校里(lǐ )面，她属于比较少人(rén )的高端学(xué )霸，别看她(tā )年纪小(xiǎo )，掌握的知识(shí )却是一(yī )点都不其他人少。

现(xiàn )在每增(zēng )加(jiā )一名族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统中都(dōu )会相应增(zēng )加，他可以(yǐ )把户籍(jí )系统共享给机器人教(jiāo )师，机器人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进(jìn )族里面每一(yī )个人的(de )详细情况，做到同时(shí )面对多人(rén )讲课的同时(shí )，还能(néng )兼顾到每一名学生的(de )学习情况(kuàng )。

那些石头(tóu )吸收了(le )魔法能量之后(hòu )，犹如(rú )第一个人的石头那样(yàng )，从顶(dǐng )到(dào )底一遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。

当所有信息收集完(wán )毕之后，机器人教师(shī )才会根(gēn )据各人的知识能力分(fèn )班，集中讲课。

林森(sēn )他们目(mù )瞪口呆的望着(zhe )眼前出(chū )现的建筑物，他们惊(jīng )呆了。